Aplicación del Método BATHE en la Valoración Preanestésica Pediátrica Quito-Ecuador, 2016

  • Daniel Renato Reinoso Guadalupe Especialista en Anestesiología, Docente de la Facultad de Medicina, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Riobamba-Ecuador
  • Shirley Fernanda Rosero Ordóñez Magister en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local Docente de la Facultad de Medicina, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Riobamba-Ecuador
  • Pedro Renato Flores Brito Magister en Seguridad y Prevención en Riesgos del Trabajo, Docente de la Facultad de Medicina, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Riobamba-Ecuador

Abstract

This paper focuses on the use of the BATHE method (background, affectation, problems, management and empathy) after the pre-anesthetic interview. The technique is a brief psychotherapeutic method that is used to treat the physical and psychosocial problems of patients. The BATHE technique has not been evaluated in the perioperative context, but it is considered as a way to improve patient satisfaction during the pre-anesthetic pediatric evaluation at the Baca Ortiz Hospital during June - August 2016. Using the observational, prospective, and descriptive method consists of applying a questionnaire of 20 questions based on the BATHE method to the parents of the ASA I and ASA II patients. The following result was obtained: the reliability of the BATHE method according to the Cronbach Alpha instrument is 96.9%. From a total of 150 parents of patients surveyed, the degree ofsatisfaction after the pre-anesthetic consultation was "high" by 48%. The relationship between the application of the BATHE Method and the satisfaction of the parents was "very high" at 50% and "high" at 47.1%. In conclusion, the application of the BATHE method as a tool in the preanesthetic evaluation increases the satisfaction of the parents and the confidence of the child who is going to be subjected to elective surgery in the Baca Ortiz Hospital in Quito.


El presente estudio se enfoca en el método de BATHE (fondo, afectación, problemas, manejo y empatía) posterior a la entrevista preanestésica, siendo éste un método psicoterapéutico breve que se utiliza para tratar los problemas físicos y psicosociales de los pacientes. La técnica BATHE no ha sido evaluada en el contexto perioperatorio, sino como una forma de mejorar la satisfacción del paciente durante la evaluación preanestésica pediátrica en el Hospital Baca Ortiz durante el período de junio – agosto de 2016. Se utilizaron los métodos observacional, prospectivo y descriptivo, para finalmente aplicar un cuestionario de 20 preguntas basado en el método de BATHE a los padres de los pacientes ASA I y ASA II. La utilización de los métodos antes mencionados arrojó lossiguientes resultados: la fiabilidad y confiabilidad del método de BATHE según el instrumento Alpha de Cronbach es del 96,9% de un total de 150 padres de pacientes encuestados, el grado de satisfacción posterior a la consulta preanestésica fue “alto” en un 48%; la relación entre la aplicación del método de BATHE y la satisfacción de los padres fue “muy alto” en 50% y “alto” en un 47,1%. En conclusión, la aplicación del método de BATHE como herramienta en la evaluación preanestésica aumenta la satisfacción de los padres y la confianza del niño que va a ser sometido a cirugía electiva en el Hospital Baca Ortiz de Quito.

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Published
2019-04-30
How to Cite
Guadalupe, D. R. R., Ordóñez, S. F. R., & Brito, P. R. F. (2019). Aplicación del Método BATHE en la Valoración Preanestésica Pediátrica Quito-Ecuador, 2016. European Scientific Journal, ESJ, 15(12), 469. https://doi.org/10.19044/esj.2019.v15n12p469