Koukougnon, A.F. 2020. Identification des habiletés des élèves : processus de dressage d’une cartographie des acquis des élèves dans la perspective d’une pédagogie différenciée. European Scientific Journal, ESJ. 16, 7 (Mar. 2020), 117. DOI:https://doi.org/10.19044/esj.2020.v16n7p117.