Ruacho Soto, M.G., Uribe, R.M., Ibarra, I.G. and Soto Valenzuela, M.C. 2021. Intervenir E Investigar En El Aula: Estrategia Didáctica Para Aprender Química. European Scientific Journal, ESJ. 17, 7 (Feb. 2021), 31. DOI:https://doi.org/10.19044/esj.2021.v17n7p31.