Raouf, K.; Radi, M.; Belazzaar, I.; Talbi, M.; Moussetad, M. Difficultés De Mise En Œuvre De La Continuité Didactique Mathématique-Mécanique Au Secondaire Collégial, Registre Sémiotique Et Transfert Comme Éléments D’analyse. ESJ 2016, 12, 165.