ARELLANO, M. H. V.; GUADALUPE, C. S. A.; GUASHIMA, O. G. M.; CALLE, C. C. M.; LEÓN, H. H. P. La Aplicación De Herramientas Didáctica En El Aula De Clase “Interactive Physics” Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico Estudio De Caso: Estudio De Las Leyes De Newton. European Scientific Journal, ESJ, v. 13, n. 12, p. 16, 30 Apr. 2017.