Chtara, Salma Majdoub, Hejer Ben Jomâa, Hiba Abdelkafi Karoui, Abdelmadjid Naceur, and Georges Kpazaï. 2020. “La Question Du Rapport Au Corps Dans La Formation En STAPS : Cas De Deux Enseignants Universitaires Tunisiens”. European Scientific Journal, ESJ 16 (10), 262. https://doi.org/10.19044/esj.2020.v16n10p262.