Bouabdallah, Ibrahim. 2020. “L’analyse Qualitative Inorganique Dans Le Curriculum Formel Marocain Et Chez Les Futurs Enseignants De Physique-Chimie En Cycle Secondaire Collégial”. European Scientific Journal, ESJ 16 (18), 188. https://doi.org/10.19044/esj.2020.v16n18p188.