Salahddine, Didi. 2026. “Difficultés Relatives à l’enseignement Des Sciences De La Terre Dans Les Classes Secondaires Qualifiantes De l’Académie De Drâa-Tafilalet : Une étude Empirique Exploratoire à Devis Mixte”. European Scientific Journal, ESJ 22 (16), 151. https://doi.org/10.19044/esj.2026.v22n16p151.