Merino, Daniela Fernanda Guano, Marcelo Eduardo Allauca Peñafiel, Enrique Jesús Guambo Yerovi, and Luis Alberto Veloz Andrade. 2017. “El Aprendizaje Significativo Como Estrategia De Estimulación De La Escritura Del Idioma Inglés En Educación General Básica”. European Scientific Journal, ESJ 13 (19), 128. https://doi.org/10.19044/esj.2017.v13n19p128.