Fernanda, V. B. C., Patricio, C. M. H., Omar, H. C. D. and Esther, G. C. K. (2019) “Manga Y Su Incidencia En La Comprensión Lectora Del Idioma Inglés En Estudiantes De Educación Superior”, European Scientific Journal, ESJ, 15(1), p. 73. doi: 10.19044/esj.2019.v15n1p73.