Georges, K., Hejer, B. J., Paulin, M., Hakim, H. and Kossivi, A. (2019) “La Pensée Critique en Éducation Physique et à la Santé (EPS) : Sens et Utilité?”, European Scientific Journal, ESJ, 15(15), p. 86. doi: 10.19044/esj.2019.v15n15p86.