Bouabdallah, I. (2020) “L’analyse Qualitative Inorganique Dans le Curriculum Formel Marocain et Chez Les Futurs Enseignants de Physique-Chimie en Cycle Secondaire Collégial”, European Scientific Journal, ESJ, 16(18), p. 188. doi: 10.19044/esj.2020.v16n18p188.