Ruacho Soto, M. G., Uribe, R. M., Ibarra, I. G. and Soto Valenzuela, M. C. (2021) “Intervenir E Investigar En El Aula: Estrategia Didáctica Para Aprender Química”, European Scientific Journal, ESJ, 17(7), p. 31. doi: 10.19044/esj.2021.v17n7p31.