Didi, S. (2026) “Difficultés relatives à l’enseignement des Sciences de la Terre dans les classes secondaires qualifiantes au Maroc : une étude empirique multidimensionnelle”, European Scientific Journal, ESJ, 540, p. 460. Available at: https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/21168 (Accessed: 15June2026).