Salahddine, D. (2026) “Difficultés relatives à l’enseignement des Sciences de la Terre dans les classes secondaires qualifiantes de l’Académie de Drâa-Tafilalet : une étude empirique exploratoire à devis mixte”, European Scientific Journal, ESJ, 22(16), p. 151. doi: 10.19044/esj.2026.v22n16p151.