Mélissa, K. A. (2016) “Niveau D’etudes, Style Educatif Des Parents Et Resilience Scolaire Chez Des Enfants Deficients Auditifs De L’ecole Ivoirienne Pour Les Sourds (ECIS)”, European Scientific Journal, ESJ, 12(28), p. 219. doi: 10.19044/esj.2016.v12n28p219.