[1]
B. A. Rodríguez-Varela, I. Guzmán-Ibarra, and R. Marín-Uribe, “Adultocentrismo e identidad infantil: percepciones de niñas y niños de educación primaria sobre sí mismos, sus derechos y su agencia”, ESJ, vol. 53, p. 1, May 2026.