[1]
R. M. S. Pastor and Óscar C. López, “Acercar La Flipped Classroom Al Aula De Música Universitaria Mediante El Uso De Aplicaciones Para Realizar Y Gestionar Vídeos. Percepción Y Valoración De Los Estudiantes”, ESJ, vol. 13, no. 1, p. 89, Jan. 2017.