Sakho, I. “« Principe 7 » De La Pédagogie, Effet Zeeman-Effet Prérequis, Architecture Pyramidale Du Système Lmd: Mise En Œuvre D’une Pédagogie Discriminatoire Pour Un Enseignement De Qualité”. European Scientific Journal, ESJ, Vol. 14, no. 24, Aug. 2018, p. 159, doi:10.19044/esj.2018.v14n24p159.