Georges, K., B. J. Hejer, M. Paulin, H. Hakim, and A. Kossivi. “La Pensée Critique En Éducation Physique Et à La Santé (EPS) : Sens Et Utilité?”. European Scientific Journal, ESJ, Vol. 15, no. 15, May 2019, p. 86, doi:10.19044/esj.2019.v15n15p86.