Chtara, S. M., H. B. Jomâa, H. A. Karoui, A. Naceur, and G. Kpazaï. “La Question Du Rapport Au Corps Dans La Formation En STAPS : Cas De Deux Enseignants Universitaires Tunisiens”. European Scientific Journal, ESJ, Vol. 16, no. 10, Apr. 2020, p. 262, doi:10.19044/esj.2020.v16n10p262.