Pastor, R. M. S., and Óscar C. López. “Acercar La Flipped Classroom Al Aula De Música Universitaria Mediante El Uso De Aplicaciones Para Realizar Y Gestionar Vídeos. Percepción Y Valoración De Los Estudiantes”. European Scientific Journal, ESJ, Vol. 13, no. 1, Jan. 2017, p. 89, doi:10.19044/esj.2017.v13n1p89.