Arsene, S. Y. “La Dysorthographie A L’épreuve De L’environnement Social. Une Analyse Chez Des Élèves A L’école Primaire Ivoirienne”. European Scientific Journal, ESJ, Vol. 13, no. 23, Aug. 2017, p. 302, doi:10.19044/esj.2017.v13n23p302.