Alzugaray, Francisco Javier Zarza. “Relación Entre Los Niveles Motivacionales Y La Autoeficacia En Estudiantes De Instrumentos De Cuerda Frotada De Nivel Superior”. European Scientific Journal, ESJ 14, no. 8 (March 31, 2018): 85. Accessed November 22, 2024. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/10626.