Sakho, Ibrahima. “« Principe 7 » De La Pédagogie, Effet Zeeman-Effet Prérequis, Architecture Pyramidale Du Système Lmd: Mise En Œuvre D’une Pédagogie Discriminatoire Pour Un Enseignement De Qualité”. European Scientific Journal, ESJ 14, no. 24 (August 31, 2018): 159. Accessed July 18, 2024. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/11151.