Nasser, Naoual, Mustapha El Khouzai, and Mohamed Taoufik. “Analyses Des Représentations Des Apprenants De Tronc Commun Marocain En Interactions Mécaniques (3éme Loi De Newton) - Cas De La Direction Provinciale De L’education Nationale De Settat”. European Scientific Journal, ESJ 14, no. 36 (December 31, 2018): 159. Accessed May 3, 2024. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/11608.