Hernández, Juan Alberto Acosta, Miriam Martínez Vázquez, and Anna Tarasenko. “Las Representaciones Sociales De Profesores Acerca Del Aprendizaje De La Matemática: El Caso De Profesores Inmigrantes”. European Scientific Journal, ESJ 15, no. 33 (November 30, 2019): 360. Accessed November 22, 2024. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/12601.