Chtara, Salma Majdoub, Hejer Ben Jomâa, Hiba Abdelkafi Karoui, Abdelmadjid Naceur, and Georges Kpazaï. “La Question Du Rapport Au Corps Dans La Formation En STAPS : Cas De Deux Enseignants Universitaires Tunisiens”. European Scientific Journal, ESJ 16, no. 10 (April 30, 2020): 262. Accessed November 22, 2024. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/12912.