Bouabdallah, Ibrahim. “L’analyse Qualitative Inorganique Dans Le Curriculum Formel Marocain Et Chez Les Futurs Enseignants De Physique-Chimie En Cycle Secondaire Collégial”. European Scientific Journal, ESJ 16, no. 18 (June 30, 2020): 188. Accessed July 4, 2022. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/13074.