Mahamat, Alhadji, and Hamidou Hassana. “Intégration pédagogique Des TIC Et développement Des compétences numériques Des Apprenants En Zone Rurale : Cas Des établissements Secondaires Publics De l’arrondissement De Kousseri Dans La Région De l’Extrême-Nord/Cameroun”. European Scientific Journal, ESJ 370 (January 12, 2025): 97. Accessed January 18, 2025. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/18980.