Pérez-Jorge, David, Olga María Alegre de la Rosa, María del Carmen Rodríguez-Jiménez, Yolanda Márquez-Domínguez, and Milagros de la Rosa Hormiga. “La Identificación Del Conocimiento Y Actitudes Del Profesorado Hacia Inclusión De Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales”. European Scientific Journal, ESJ 12, no. 7 (March 30, 2016): 64. Accessed November 22, 2024. https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/7119.