Hernández JAA, Vázquez MM, Tarasenko A. Las Representaciones Sociales De Profesores Acerca Del Aprendizaje De La Matemática: El Caso De Profesores Inmigrantes. ESJ [Internet]. 2019Nov.30 [cited 2024May1];15(33):360. Available from: https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/12601