Chtara SM, Jomâa HB, Karoui HA, Naceur A, Kpazaï G. La question du rapport au corps dans la formation en STAPS : Cas de deux enseignants universitaires tunisiens. ESJ [Internet]. 2020Apr.30 [cited 2024Nov.22];16(10):262. Available from: https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/12912