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J

Kinal, Jarosław, Faculty of Sociology and History, University of Rzeszow, Poland

O

Kindemin, Oscar Assa, Laboratoire d’Analyse et de Recherche des Dynamiques Economiques et Sociales (LARDES), Faculté d’Agronomie, Université de Parakou, Parakou, Bénin
Kindemin, Oscar Assa, Laboratoire d’Analyses et de Recherches sur les Dynamiques Economiques et Sociales (LARDES), Faculté d’Agronomie, Université de Parakou, Bénin

J

Kindiki, Jonah N., Department of Educational Management and Policy Studies, Moi University, Kenya

A

Kindjinou, André, Département de Géographie et Aménagement du Territoire (DGAT), Benin

J

Kindossi, Janvier , Département de Nutrition et Sciences Agroalimentaires, Faculté d’Agronomie, Université de Parakou, Parakou, Bénin

M

Kinedrebeogo, Martin, Laboratoire de Biochimie et de Chimie Appliquées (LA.BIO.CA), UFR/SVT, Université Joseph KI-ZERBO, Ouagadougou, Burkina Faso

A

King, Avordeh Timothy, Department of Mathematics (IEDE), University of Education, Winneba

T

King, Theodore, Department of Rehabilitation Science, College of Health Professions, concoedia, University, wisconsin, United State of America(USA)

W

King’ong’o, Wambui, School of Business and Management studies, Technical University of Kenya, Nairobi, Kenya

E

Kingdom, E. Orji, Department of History and Diplomatic Studies Ignatius Ajuru University of Education Port Harcourt

P

Kingi, Petronilla M., University of Nairobi, Kenya

N

Kingsbury, Nathaniel, University of North Carolina at Pembroke, United States of America

I

Kingsley, Imo, Chukwuechefulam, Department of Sociology, Adekunle Ajasin University, Akungba-Akoko, Ondo State, Nigeria

P

Kingsley, Paul, University of Liverpool/Laureate Online Education, United Kingdom

J

Kini, Janvier , Chargé de recherche, Département Médecine Pharmacopée Traditionnelles et Pharmacie, Institut de Recherche en Sciences de la Santé (MEPHATRA-PH /IRSS), Burkina Faso. Gouvernance et Développement Inclusif, Institut de Recherche en Sciences Sociales d’Amsterdam (AISSR), Université d’Amsterdam, Pays-Bas

T

Kinney, Taryn, DLR Group, K12 Educational Practice, USA

E

Kinoshita, Eizo, Meijo University, Japan
Kinoshita, Eizo, School of Urban Science, Meijo University, Japan

M

Kinoti, Mary , School of Business, University of Nairobi, Kenya

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