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B

Leticia, Blanco-Castillo, Especialista en Medicina Familiar, Unidad de Medicina Familiar No. 16 Instituto Mexicano del Seguro Social, Delegación Querétaro, México

M

Leticia, Martínez-Martínez Martha, Especialista en Medicina Familiar. Docente Investigador de la Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Querétaro
Leticia, Martínez-Martínez Martha, Profesor de la Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Querétaro, México

I

Letsolo, Itumeleng G., School of Business, Monitoring and Evaluation, Africa Nazarene University, Kenya

A

Levin, Avner, Associate Professor and Director, Privacy and Cyber Crime Institute Ryerson University

G

Levodo, Germain Mbezele, Enseignant Associé au Département des Sciences de l’Éducation, Université de Maroua, Cameroun

H

Lewa, Hien, Doctorant au département de sociologie ; Université Alassane Ouattara de Bouaké (Côte d’Ivoire)

E

Lewin, Eyal, Ariel University, Israel

A

Lewis, Anton M., Graham School of Management, Saint Xavier University, USA

R

Lewis, Ryan, Hilton Head Public Service District

E

Leyva, Ernesto Alonso Lagarda, Instituto Tecnológico de Sonora

G

Leyva, Gerardo Palacios, PhD Student, Strategic Planning and Technology Management. Universidad Popular Autónoma Del Estado de Puebla México (UPAEP)

C

Leyva-Proenza, Carlos, Escuela de Medicina, Facultad de Salud Pública, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo ESPOCH, Ecuador

E

Lezha, Edit, Faculty of Education Sciences University of Shkodra "Luigj Gurakuqi", Albania
Lezha, Edit, Faculty of Educational Sciences, University of Shkoder “Luigj Gurakuqi”, Albania

B

Lezin, Bomisso Edson, Université Félix Houphouët Boigny, Unité de Formation et de Recherche Biosciences (UFR Biosciences), Laboratoire de Physiologie Végétale, Abidjan, Côte d’Ivoire
Lezin, Bomisso Edson, Université Félix Houphouët-Boigny (Côte-d’Ivoire), U.F.R. Biosciences, Laboratoire de Physiologie Végétale, Abidjan, Côte d’Ivoire

E

Lhoussaine, El Rhaffari, Laboratory of environment and health, Department of Biology, Faculty of Sciences & Technology, Errachidia, Morocco.

M

Lhoussaine, Maskour, Formation Doctorale en Didactique des Sciences et Ingénierie Pédagogique, Centre d’Etudes Doctorales « Sciences et Techniques », LIRDIST, Faculté des Sciences Dhar Mahraz, Université Sidi Mohammed Ben Abdellah, Fès-Maroc

H

Li, Hansong, Harvard University, Department of Government, USA

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