Aranda, Luis del Barrio, University of Zaragoza, Faculty of Education, Spain

• European Scientific Journal, ESJ Vol 13 No 19 (2017): ESJ JULY EDITION - Articles
  Análisis De La Práctica Creativa Musical En Educación Primaria Como Base Para El Diseño Y Desarrollo De Una Herramienta Metodológica De Evaluación Didáctica
  Abstract  PDF