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K

Williams, Kouassi Francis, Université Nangui Abrogoua, UFR Sciences et Gestion de l’Environnement, Laboratoire Géosciences et Environnement, Abidjan, Côte d’Ivoire.

M

Williams, M. E., Department of Animal Science, Faculty of Agriculture, Akwa Ibom State University, Obio Akpa Campus, Akwa Ibom State, Nigeria
Williams, Michlyne Nyenegahn, School of International and Public Affairs, Jilin University, Changchun, China

S

Williams, Shaneisha, Kansas City University of Medicine and Biosciences, Kansas City, Missouri, USA

T

Williams, Taiwo M., Department of Educational Foundation, School of Education and Humanities, Babcock University, Nigeria

A

Williams-Adewinle, Adewale, Department of Sociology and Anthropology, Adekunle Ajasin University, Akungba Akoko,Ondo State, Nigeria

G

Willigen, Gijsbert van, Medical Center, Leiden University, Leiden, Holland

O

Willy, Ogou Atsé, Université Félix Houphouët-Boigny Abidjan, Côte d’Ivoire

T

Willy, Taffo Nemboue, Doctorant en Psychologie Sociale, Université de Dschang, Cameroun

N

Willy-Marcel, Ndayitwayeko, Université du Burundi (UB)

A

Wilson, Abigail, Missouri University of Science and Technology, USA

D

Wilson, Daoudou C. O. G., Faculté d’Agronomie. Laboratoire de Phytotechnie, d’Amélioration et de Protection des Plantes (LaPAPP); Université de Parakou, République du Bénin

K

Wilson, Kofi Bentum, School of Advanced Technologies Engineering and Science, Accra Institute of Technology, Accra, Ghana

H

Wiman, Henri, Architecture & Urban Planning, University of Dundee, Scotland, United Kingdom

L

Wimba Kayange, Louisette, Section Techniques Pharmaceutiques/Institut Supérieur des Techniques Médicales « ISTM » -Bukavu », Unité d’Enseignement et de Recherche en Hydrobiologie Appliquée « UERHA »/Institut Supérieur de Pédagogie « ISP »/Bukavu-RDC

P

Wina, Paul, Tcholliré District Hospital, North-Cameroon

F

Winga, Foma , Université de Lomé, CHU Sylvanus Olympio, Lomé, Togo
Winga, Foma, Université de Lomé, CHU Sylvanus Olympio, Lomé, Togo

M

Winga, Maureen A., Department of Education Psychology, Maseno University, Kenya
Wink, Michael, Institute of Pharmacy and Molecular Biotechnology, Heidelberg University, ImNeuenheimer Feld , Heidelberg, Germany

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