Paulin, Mandoumou
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European Scientific Journal, ESJ Vol 15 No 15 (2019): ESJ May EDITION - Articles
La Pensée Critique en Éducation Physique et à la Santé (EPS) : Sens et Utilité?
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European Scientific Journal, ESJ Vol 20 No 3 (2024): ESJ Natural/Life/Medical Sciences - ESJ Natural/Life/Medical Sciences
L’impact des Styles d’Enseignement de Mosston et Ashworth et la Formation de la Pensée Critique des Futurs Enseignants d’Education Physique et Sportive : Le Cas de l’Institut Supérieur d’Education Physique et Sportive de Brazzaville en République du Congo
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