Attati, Frank, Enseignant-Chercheur, Bagabaga College of Education, Tamale, Ghana, Ghana

• European Scientific Journal, ESJ Vol 16 No 19 (2020): ESJ Social Sciences - ESJ Social Sciences
  Dynamiser l’enseignement de l’écrit dans les classes à effectifs pléthoriques dans les lycées du Ghana : les avis des enseignants du FLE dans la métropole de Cape Coast
  Abstract  PDF  Review History