Mohamed, Laafou, Professeur, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Ingénierie Pédagogique (LIRIP). École Normale Supérieure de Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi, Tétouan, Maroc, Morocco

• European Scientific Journal, ESJ Vol 17 No 20 (2021): ESJ Humanities - ESJ Humanities
  La perception des enseignants et des élèves sur l’examen normalisé et le contrôle continu pour la matière de science de la vie et de la terre
  Abstract  PDF