Mourad, Madrane, Professeur, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Ingénierie Pédagogique (LIRIP). École Normale Supérieure de Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi, Tétouan, Maroc, Morocco
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European Scientific Journal, ESJ Vol 17 No 20 (2021): ESJ Humanities - ESJ Humanities
La perception des enseignants et des élèves sur l’examen normalisé et le contrôle continu pour la matière de science de la vie et de la terre
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