Bambanota, Gratien Mokonzi

• European Scientific Journal, ESJ Vol 15 No 22 (2019): ESJ August EDITION - Articles
  Impact des Caractéristiques Individuelles et des Caractéristiques de la classe sur le concept de soi des élèves de quatrième année Primaire en République Démocratique du Congo
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• European Scientific Journal, ESJ Vol 20 No 25 (2024): ESJ Social Sciences - ESJ Social Sciences
  Effet-classe sur les performances des écoliers de 6e année primaire en République Démocratique du Congo en mathématiques
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