La Gestion Financiere des Cooperatives Scolaires des Ecoles Primaires Publiques du District d'Abidjan - Cote d'Ivoire

Coulibaly Abdoulaye

doi:10.19044/esj.2022.v18n6p40

Coulibaly Abdoulaye Docteur en Sociologie de l’Education Université Félix Houphouët-Boigny (ISAD), Abidjan, Côte d’Ivoire

DOI: https://doi.org/10.19044/esj.2022.v18n6p40

Keywords: Coopérative scolaire, gestion financière, école primaire publique, formation, Abidjan

Abstract

Cette contribution se propose d’étudier la gestion financière au sein des coopératives scolaires des écoles primaires publiques. A cet effet, une enquête a été menée dans des écoles primaires publiques du district d’Abidjan, auprès d’élèves de CM2, des tuteurs des coopératives scolaires, des parents d’élèves, des conseillers vie scolaire et du sous-directeur des activités coopératives et de l’éveil social. Ce sont au total 278 individus en rapport avec 85 coopératives scolaires qui ont participé à l’enquête. Les résultats de ces investigations indiquent que la gestion financière des coopératives scolaires est mauvaise. Les insuffisances de mise en application des pratiques de gestion, de la budgétisation des activités coopératives et du feedback de la gestion financière aux autres élèves en sont les raisons.

This paper focuses on studying the financial management in public primary school cooperatives. A survey was carried out in public primary school cooperatives in Abidjan district, which involved pupils in CM2, cooperative tutors, parents of pupils, school live advisers, and the sub-director of cooperative activities and social awareness. A total of 278 individuals related to 85 school cooperatives participated in the survey. The results of these investigations indicate that financial management of school cooperatives is poor. The reasons for this are insufficient application of management practices, budgeting of cooperative activities, and feedback of financial management to other pupils.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

PlumX Statistics

References

1. Aubin, S., Blanchard, E., Blochet, R-P., Harrou, L., Jouhaneau, M., Provost, P., Marquet, M., & Pequerul, I., (2004). L’éducation à l’environnement, une entrée privilégiée dans l’action éducative vers un développement durable, pour et avec les jeunes. Actes du colloque internationnal sur l’éducation à l’environnement pour un développement durable, Université Michel de Montaigne-Bordeau 3, 2006 p.
2. Bah, O., Sanogo, B., & Bagayoko T. (2020). Mise en place du Projet de Gestion dans un Etablissement Public Hospitalier : cas de l’Hôpital du Mali, European Scientific Journal, ESJ, 16 (28), 213 https://doi.org/10.19044/esj.2020v16n28p213
3. Bergeron, P.G. (1986). La gestion dynamique : concepts, méthode et applications, Chicoutimi, Gaëtan Morin éditeur.
4. Bonhoulou, S. (1983). Activités coopératives et formation des élèves à l’école élémentaire, Mémoire de CAIEP, Abidjan, ENS.
5. Brousseau, G. (2004). La théorie des situations didactiques, Grenoble, La pensée sauvage
6. Dago, G.T. (2003). La coopérative scolaire, Marginalisation des activités coopératives par les instituteurs : Négligence ou incompétence ?, Mémoire de CAIEP, Abidjan, ENS.
7. Develay, M. (1996). Peut-on former les enseignants? Paris, ESF.
8. Konaté, T. (1975). Eléments d’études de la coopérative scolaire, Mémoire de CAIEP, Abidjan, ENS.
9. Lenoir, Y., Larose, F., & Lessard C. (2005). Le curriculum de l’enseignement primaire : regards critiques sur ses fondements et ses lignes directrices, Sherbrooke : CRP.
10. Meirieu, P. (2009). Apprendre … oui, mais comment, Paris, ESF.
11. Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique (2015). Statistiques scolaires de poche 2014-2015, Abidjan, Direction des stratégies et des statistiques.
12. Mintzberg, H. (1979). Structure et dynamique des organisations, Paris, Editions d’Organisation / Montréal, Editions Agence d’Arc.
13. Mounia, A.C. (2010). Pour une nouvelle forme de l’animation et de la gestion des coopératives scolaire au Gabon, Monographie de fin de cycle en vue de l’obtention du Certificat d’Aptitude aux fonctions d’Inspecteur de l’Education Populaire de la Jeunesse et des Sports, INSEPS, Université Cheick Anta Diop de Dakar, Sénégal.
14. Steiner, M.P. & Solem, O. (1988). Factors for Success in Small Manufacturing Firm, Journal of Small Business Management, janvier, p.51-55.
15. Yao, K. (1989). Pratique des activités coopératives en milieu scolaire urbain, Cas d’Abidjan Plateau, Mémoire de CAIEP, Abidjan, ENS.
16. Yao, K.F. (2012). La coopérative scolaire, Une école de vie dans la vie de l’école, Direction de la vie scolaire, Abidjan, sans éd.
17. https://chefdentreprise.com/Thematique/gestion-finance-1025/Breves/gestion-finances-entreprise-qui-comment-34972.htm, consulté le 23 mai 2021