OVER THE BRIEFING STUDENTS TEACHERS INTEGRATION OF THE QUR'AN AND SUNNAH WITH THE CONCEPTS OF HEALTH AND ALIBAIH AND BIOLOGICAL

  • Zeid Kilani Description of the Secretary, Department of Curriculum and Instruction, University of Jordan
  • D. ÇáÚćÇăŃÉ Mohammed Hassan Islamic Education, Department of Teacher row, University of Zaytuna
  • D. Mohamed Zahran Abu Ali Department of Teacher row - University of Zaytuna
  • D. Adnan Daulat Department of Curriculum and Instruction; University of Jordan
  • D. Hussein Farhan Rmzon Faculty of Arts, University of Zaytuna
  • D. Ibrahim Hammad Department of Curriculum and Instruction; University of Jordan
DOI: https://doi.org/10.19044/esj.2014.v10n10p%25p

Abstract

أ. د صفا أمين زيد الكيلاني- قسم المناهج والتدريس- الجامعة الأردنية
د. دمحم حسن العوامرة، تربية إسلامية، قسم معلم صف-جامعة الزيتونة
د. محمد زهران أبو علي، قسم معلم صف- جامعة الزيتونة
د. عدنان دولات، قسم المناهج والتدريس؛ الجامعة الأردنية
د. حسين فرحان رمزون، كلية الآداب، جامعة الزيتونة
د. ابراهيم حماد، قسم المناهج والتدريس؛ الجامعة الأردنية

Downloads

Download data is not yet available.

PlumX Statistics

Published
2014-07-05
How to Cite
Kilani, Z., Hassan, D. ÇáÚćÇăŃÉ M., Ali, D. M. Z. A., Daulat, D. A., Rmzon, D. H. F., & Hammad, D. I. (2014). OVER THE BRIEFING STUDENTS TEACHERS INTEGRATION OF THE QUR’AN AND SUNNAH WITH THE CONCEPTS OF HEALTH AND ALIBAIH AND BIOLOGICAL. European Scientific Journal, ESJ, 10(10). https://doi.org/10.19044/esj.2014.v10n10p%p
Issue
ESJ June 2014 /Special/ Edition Vol.2
Section
Articles