ESI Preprints

• Artificial Intelligence in Higher Education: Transformations, Empirical Evidence and Challenges for Student-Centred University Learning

  David Luis La Red Martinez, Julio Cesar Acosta, Stella Maris Gerzel

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• Computational Evaluation of Perovskite Materials through Machine Learning-Driven Prediction and Screening of Photovoltaic Cell Candidates

  Muyi Chen, Palak Kundalia

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• Workers’ Buyouts and Post-Transition Adjustment: Evidence from Italian Cooperatives

  Domenico Piatti

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• Conditional Thermomechanical Feasibility of a Bimetal Actuated Thermal Capsule

  Thanh Duong Nguyen

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• Savings Practices And Household Income Among Small-Scale Women Entrepreneurs In Bwera Sub-County, Kasese District, Uganda

  Richard Drabe Aguta, Itungu Norah

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• The Importance of Franchise Agreement in the Development Process of Small and Medium-Sized Businesses

  Saba Katcharavaa, Rusudan Kutateladze

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• Gestion des dynamiques migratoires et intégration africaine

  N’Guessan Jonas Kouassi

  133

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• Impact Assessment of Biotreated Wastewater Effluent on Receiving Surface Water Quality

  Stanislas Ndayishimiye, Samuel Bunani, Emery Nkurunziza, Dorine Hirondelle Dushime, Anthia Kelly Ihayiro

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• Indice d’inclusion financière en Guinée : Une mesure du degré d’inclusivité

  Paul Cece, Isaac Leno, Mohamed Lamine Diallo

  161

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• Evaluation des connaissances et pratiques déclarées des professionnels de santé concernant la prise en charge de la dengue chez les femmes enceintes et les enfants de moins de cinq ans à l’Hôpital de Zone de Boko (Bénin), en 2025

  Angelo Challa, Badirou Aguemon, Cossi Prudencio Corneille Kamoutchoni, Mavlyson Kolawolé Zinvokpodo, Carine Kotchare, Sofonie Toumoudagou

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• Intégration pédagogique et didactique responsable de l’IA générative : Enrichissement de la littératie des enseignants de littérature

  Daniel Houli, Samari Silvere Tezi

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• Logique des nouvelles migrations cacaoyères vers la souspréfecture de Worofla dans le nord-ouest de la Côte d’Ivoire

  Aya Madeleine Kouassi, Kouassi Guillaume N’Guessan

  226

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• Vers une école primaire augmentée : accommodation managériale et appropriation de l'IA pour le développement professionnel des enseignants au Nord-Cameroun

  Jean Claude Valéry Messanga

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• Usage de l’intelligence artificielle générative, autonomie cognitive et engagement académique chez les étudiants de l’Université Félix Houphouët-Boigny de Cocody

  N’Diamoi Tanoh Kouame, N’Guessan Williams Koffi, Logon Albert Thierry Djako

  275

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• Obstacles et attentes des femmes léelé en union polygyne face aux pratiques de contraception moderne en milieu rural de Banga-Lubaka

  Lajeunesse Mandjuandja Mayembe, Leyka Mukandu Basua Babintu, Erick Mukala Mayoyo, Justinho Munakadi Kangenza, Gilbert Wembondinga Utshudienyema

  298

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• Influence des caractéristiques sociodémographiques des femmes âgées de 15 à 49 ans sur la diversité alimentaire minimale des enfants de 6 à 23 mois dans quatre régions du Niger

  Moustapha Amadou Oumarou, Aminou Illia M. Nafiou, R. Itna, Fatimane Alhou, Samaila Issa Ibrahim, Théodore Yatta Almoustapha, Ali Adamou Issa, Haoua Sabo Seini

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• Diversité morphologique des fruits et discrimination d’écotypes potentiels de Hyphaene thebaica dans la vallée de Goulbi N’Kabba (Maradi, Niger)

  Ibrahim Adamou, Oumarou Hama, Cristina Crespo Bastias, Rafael Villar

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• Technologies géospatiales et identification des terres à potentiel agricole : cas de la commune d’Abomey-Calavi au Bénin

  Chédji Sergio Rosaire Avohou, Soufouyane Zakari, Mama Djaouga, Joseph Oloukoi

  371

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